勿谓寸阴短，既过难再获。眨眼间就要着手准备学位论文了，最近泛读了很多学位论文，以期能够获得一些灵感。在泛读中我发现诸如“…视角下”、“…视域下”、“基于…”这些论文题目词的使用率极高。这三个词概念和含义还不是很明晰，便特意去查阅了解一下。

  1.       基于

 基：新华词典中对于“基”的解释有三：①建筑物的根脚，如基石，基础，奠基；②根本的，起始的，如基本，基业，基准等；③根据：如基于。

  “于”除了表姓氏外，在我们生活中更多的用法就是作介词来使用，用在动词或谓语之后，可理解为“在”。

  “基于”用在论文题目中我认为可以理解为依据或者是基础。如《基于项目的学习对初中生数字化学习能力的培养研究》、《基于问题解决的高中数学概念教学的实践与研究》等等，这些研究都是将所“基于”的某一理论作为出发点，作为研究的基础，研究是在这此基础之上所展开的。

 在搜索关于“视角”、“视域”的含义时我看到了这样一篇博文，博主用自己的观点阐述了“视角”和“视域”的不同含义。让我感触很深，拿来和大家分享。

 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d19cb960100r3el.

 每个人思考问题的角度不同，对于博主的观点不去评价是对或错。但是这让我不禁想到了张老师和我们反复强调的字词的推敲。中国文化博大精深，汉语言文字同样也魅力无穷，有时甚至会“牵一发而动全身”。从“春风又到江南岸”到“春风又绿江南岸”；从“前锋月照一江水”到“前锋月照半江水”，看似是文字上的推敲，实则是思想感情的“推敲”。这种咬文嚼字、“锱铢必较”是非要不可的，它是一种阅读或写作严谨态度的体现。含糊的文字，会显得行文思想还不够透彻，感情还没有凝练。咬文嚼字不只是表面上的斟酌文字分量，更多的是在调整思想和情感。