以"知识"做为研究对象的学科领域主要有两个方面：

一、信息技术科学（主要探讨的是知识的数字化提取、分析以及管理的技术）

二、哲学（主要探讨知识的来源、性质、分类及获得过程）。由于认识的过程（认识论）和认识的结果（知识论）是紧密联系不可分割的，因此知识论和认识论在哲学研究中几乎具有相同的内涵，均是对认识过程和认识结果的研究。

现代认识论与古典认识论最显著的区别是在于研究范式的转变。古典认识论关注的是二元的关系（主体－客体），现代认识论关注的是三元的关系（主体－语言－客体），语言哲学在二十世纪的兴起就是这种研究范式转变的体现，著名的波普尔“三个世界”的论断也是很好的例证。

对于三元研究范式的关系，可以体现为下面的一个三角图：

那么具体到知识表征研究，则为下图：

因为研究的是知识的视觉表征，所以在三组关系中，只关注以知识表征为中心的两组关系：人－知识视觉表征；知识－视觉表征形式。要关注的三个对象：知识的性质与特征、视觉表征形式的特点与规律、人的解读规律与特征。

相关的理论基础还在继续的探索中……