不知不觉研一已经过去了,现在也是研二的老生了,时间过的真快。从一年级开始的陌不懂事，到现在似乎已经闻到了一点点学术的气息，觉的变化总是很慢，但是猛的回头一看，又觉的自己变了很多。有一点点自己的想法，希望读到的老师、同学们批评指正。

刚一入学便在想什么是创新，总觉的学术研究是一个创造新事物的过程，炒冷饭不是一个严谨、认真的学术态度，但是对于什么是创新？没有明确的想法，只知道从无到有才是创新，现在看来，创新可以通过以下几种途径来实现：

１、从无到有。从无到有又不等于无中生有，任何的事物都是历史的，有过去，有现在，有将来。考察过去是为了了解现在，分析现在是为了谋划未来。对于学术研究来说，解决问题来注意了解问题的渊源，知道从哪里来，才知道到哪里去。对于他人的研究成果，要广泛的研读和借鉴，才能形成教为完整和正确的认识。如果一个问题是你从无到有凭空创造的，可以肯定的说，解决这个问题是没有什么意义的。

２、从有到优。以前总觉的从有到优不是创新，现在来看，从有到优的过程甚至是更加艰苦的。好比你用木头做了一个凳子，还要继续对这个凳子进行油漆、装饰才能更加美观。分析现在是为了谋划未来，马克思主义哲学说事物的发展是否定之否定，但否定之否定的结果不是回到原地，而是螺旋上升，现在我对这个道理有了更深刻的理解。

３、归纳总结。这也叫创新？是的，我觉的这也是创新，这个体会主要是从网站建设的过程中来的。比如说百度，ＧＧ，他们不制造任何新的内容，但提供内容的检索、组织、推送那就是创新。如果我们在资源的建设中能集百家之长，通过我们自己的眼光和方式将其进行归纳、分类、总结，以更好的形式送给其他的人使用，我觉的这个过程也是一个创新的过程。当然，针对我们自己的情况，资源的建设中也必须要加入我们的原创内容。

一点感想，给大家见笑了，自己写下来，嘿嘿。