上一次课张老师引导我们对“逻辑思维”进行探讨，大家分析了其具有遵循一般规律、条理性、归纳概括性、抽象性以及客观性等特点，当再进行深挖其特点时，就显得与之前观点大同小异了。张老师进而指出，分析事物不光要有“one side”，更要有“another side”，看到事物正面，同时也要看到事物的背面。
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假期回顾：

时间像飞箭般“嗖”地飞过了一个学期，伴随着寒假的来临，我也结束了研一的第一个学期，放松之余先整理好思绪，回头望望走过的路，点滴拾取，都是珍贵的财富。