石头，沙子和水装满了一个瓶子。

   知识时空里散落的点是石头和沙子，把所有的知识联系在一起的是“水”。“水”是什么呢？知识不仅需要分类，还要综合。马哲不是说要用联系的观点看问题吗？教育技术的本质是不是探求教育和技术、艺术之间的联系的学科呢？

  把知识用时空分类的结果会怎么样呢？是不是比加涅的知识分类（动作技能，言语知识，态度等）结构清晰？静态的空间概念性知识，比如：羊，花，鸟，天空，白云，属于什么是什么的知识。动态的思维方法等用过程来衡量的时间性知识。

  传统书法是瓶子，文字符号是石头和沙子，笔墨的表现力还是情感态度抑或其他是“水”？

    我也经常拿枝毛笔在纸上划拉几下，好象是在练字，一直都是瞎子过河——摸索着来。毛笔在纸上划下的感觉是很难讲清的，只谈谈自己的见解。

  书法知识简直就是百科全书。

    长于变化。人的精神思维的表达可以通过执笔用笔的力量，墨的浓淡，枯湿，文字线条的粗细，点画的大小，书写的轻重缓急等来表现。如此丰富的表现手段和方法，只用笔，墨，纸就做到了。

    变化中的稳定。汉字讲究重心平稳，不偏不欹。灵秀中透着厚重。

    流畅的表达。书法的点画之间的呼应，穿插，揖让，水墨在宣纸上自然渗透产生的立体感，笔画之间的“笔断意连” ，掌握地足够好的话可以让情感的表达如行云流水。

   “笔墨人生”。古有“书如其人”之说，颜真卿，王羲之不就是最恰当的说明吗？书法里的许多术语都是哲理名言。“无平不陂”“无往不复”，“欲往先收”，“一波三折”，不就是国人性格内敛的表现吗？古人书法讲究笔画的起承转合，细微之处皆有深意，生活的精致令人惊叹。传诵至今的书法精品如《兰亭集序》是王羲之醉酒后得意忘形之作，“无为无不为”，一不小心就写了个传世极品。

    养身心。“意在笔先”，书写时全神贯注才好“力透纸背”，古代养生好象是讲究“养神”，书法的养神之处还是需要体会的。不好用言语讲。书写时身体的运动，力量的掌握对人的身体有极好的锻炼功用。

     计算机能做得和传统书法一样吗？拿个鼠标点来点去，或者在桌面上拖拽，勉为其难了。从计算机对文字的处理来讲，又有许多优点：对文字方便的复制，插入，删除，文字形态规整，修改快速简单，便于整理材料。flash里那些变化多端的字体，也让人觉得奇幻。