学位论文写作过程中的问题规避

——听硕士论文答辩有感

15硕士 白倩

5月3日上午，旁听了师兄师姐们的硕士论文答辩，收获颇多。在此，将答辩过程中遇到的普遍问题以及评委老师们的意见加以整理，与大家分享。

一、研究要有问题意识

答辩过程中，郭炯老师多次强调：“研究要从现实问题出发，以解决教学问题为首要目标，这样的研究才能落到实处，才能避免‘假、大、空’，才是‘接地气’的研究。”张老师曾在例会上也多次强调：做学位论文不是写教材，一定要有问题意识，且问题越聚焦越好，哪怕只是一个很小的问题，只要通过自己的研究解决了那就是一个好的研究，“小题大做”才是值得期待的研究。只要自己的研究问题确定了，那研究目标也即是从解决现实问题出发，研究内容也会紧扣研究目标展开，整个研究就会有一条“主线”，清晰明了。

二、理论基础能有效指导实践、避免“生搬硬套”

在答辩过程中，很多论文都出现了理论基础杂而多、设计过程并没有应用到前面提出的理论基础的现象，用老师们的话来说，就是“戴帽子”、“生搬硬套”。很多时候，为了让论文看似“高大上”，都会在文中引用各种各样的理论，但是后面设计仍然是“拍脑袋”想出来的，并没有很好地将理论指导实践；有些理论虽然用了也是很牵强，没有在文中说明这种理论为什么适合做这个设计，缺乏论证。因此，在写作过程中，一定要避免上述情况，哪怕文章只有一个理论基础，只要能清楚地说明是如何利用该理论指导实践的足矣！

三、研究结论要与研究问题契合

研究结论是整个研究的核心部分，也是研究成果的直接表述形式。答辩老师指出：很多文章存在研究结论太过普通，即使没有经过实验也知道是这样的结论；还有的结论没有与研究问题结合起来，即看到结论不知道是否解决了文章最开始提出的问题，论述的是其他的方面的内容。不论是哪种情况，都应该改善。有些同学前面部分完成得很好，论述很清晰，但在结论的章节仅用寥寥几句话带过，仓促结束、虎头蛇尾。研究结论应该能体现整个论文的核心思想，是画龙点睛之笔，如此，研究才会有一个完满的结束！

希望自己能将这些容易出现的问题铭记于心，在毕业论文写作的过程中有意识地避免，不断汲取师兄师姐们的经验与教训，这样才能更上一层楼~