在这次《手机媒介素养教育》主题活动上,我学到和感悟到了很多。
1、通过这一活动,我学到了什么?悟到了什么?
(1)在实践第一个任务查看提供的“手机40年演变画面”资源中,我们观看了“翻开手机演变史”的视频短片和查询了发放的相关材料。通过这个活动,我了解到了手机的演变史,知道了第一部手机是在1973年出现的、1992年手机拥有了短信功能、1998年出现了蓝牙耳机,以及1999年,诺基亚率先推出了第一款WAP的手机诺基亚7110。还了解到了一个很好玩的东西世界上第一台手机摩托罗拉DynaTAC 8000X重2磅,通话时间半小时,销售价格却为3,995美元,是名副其实的最贵重的砖头。在这个任务中我悟到了我们在使用这些高科技手机的时候,我们还应该了解一些它们的发展史。从发展史中,我们可以知道手机从砖头发展到现在的薄屏的速度其实十分迅速,从奢侈品变为平民化,我们也应该记住那些为手机做贡献的人,如果没有他们,手机也不会那么广泛。
(2)而第二个任务是描述我们所知道的常用功能的种类,我们常用到的手机功能和带来了的好处,以及推荐软件和说明这款软件的好处。我们一般都利用手机上网、听音乐、看视频、打游戏,调查表显示的是最常用的应该是手机应用程序。在这活动中,对于同学们说的一些特别的软件,如找美食、测脸对称,也让我影响深刻,让我有更多的渠道查找美食和放松身心。在这次活动中我了解到了在我们的日常生活当中,手机的应用非常的广泛,那么多的应用,也占用了我们的大部分时间,我们对于手机的依赖程度还是非常之高。我们应该既要看到手机的优点又要看见手机的缺点和不足之处,减少对手机的依赖。因为多用手机对我们的健康也是有影响。就如第三个任务所讲述的。
(3)在第三个任务中,我们观看了一个短片-“中国移动3G未来人类生活,在这个短片中,接着我们了解关于手机与健康的知识,我们看了发放的材料,我对于这一方面感触颇多。因为我发现了很多不健康地使用手机的行为。
(4)最后一个任务,对所获得的信息价值进行判断。我们看了几个案例,从这些案例中我们了解到了一些信息,有一些信息是不严谨的,我们应该选择性的观看。还有我们应该对这些信息进行分析,得出结论,不能简单的说出结果。
2、这一活动中的哪个部分对我触动最大?为什么?
这一个活动的第三个任务对我触动最大,我从前都不知道使用手机需要注意什么,都没在意,做的很多事情都不对。在这次活动中,我了解到了在平时使用手机时也应该要注意各个方面。当看到那些材料时,我心中就想以后要注意:
(1)打电话时,接通后再接电话。
(2)尽量不要将手机放在床头,这样会影响睡眠,严重的会失眠。
(3)平时,尽量将手机放在包中,离身体远一些,影响生殖。
(4)电话最好不要打很长时间,最好戴耳机打电话。
(5)吃饭时,最好不要使用手机,手机的细菌数量比摸钱还多。
(6)在电量还剩一个左右时,不要使用手机,此时辐射最强。
(7)不要晚上睡觉前躺玩手机,即使玩手机也不要侧躺玩。
等。
3、通过这一活动,我在使用手机媒介时,情感、态度、价值观方面发生了哪些变化?
通过这一个活动,我在使用手机时,变得慎重使用。
1、我对待手机不再随心所欲,而是注意使用手机时应该注意的事项。
2、我对于手机从砖头变为如今样式以及手机的普及感到庆幸。
3、对于手机的放便,我依然赞同,但是也会注意不再那么依赖手机。
4、如果还组织一次这样的活动,我希望活动主题或内容是什么?还需要什么样的支持性资料或技术工具?
如果还组织一次这样的活动,我希望主题是关于如何用手机观看生活方面的,教会我们用手机如何能够看好。比如说透过手机我们所看到的世界和现实世界的区别,或者是如果通过手机观看世界,需要注意什么。需要相关资料文档。
5、对这次活动的感受。
我在进行这项活动时,手机微博很难到达微群的微博,但是我看见其他同学的回答,了解到了更多。