这学期上张舒予老师的“视觉文化与媒介素养”这门课是我第一次接触视觉文化这个词。以前一直觉得这种东西定是艺术家、画家之类的人去关心的,一直觉得这个词离我们很遥远。但是上了张老师的课之后才知道并不是这样的。许多人看似缺乏艺术细胞,却并非与视觉素养无缘,同样具有视觉素养的可塑性。视觉文化需要的是一颗敏感的心。
直观包含无意的和有意的“看”。“无意的看”是天性、本能,“有意的看”则取决于习惯和经验。所以,有意的看对意识的形成起着决定性的选择作用。因此,培养“有意的看”的习惯,也就是在培养“人的思想意识”——人的一种最重要的素质!而“视觉文化与媒介素养”这门课便起着培养我们思想意识的作用。
上了“视觉文化与媒介素养”这么课给我印象最深的便是认识世界要从“看见”开始,到“看懂”,再“看好”。以前看到什么图文之类的东西往往仅仅是看看图案,看看颜色等一看而过,而上了一学期张老师的这门课之后明显的感觉到自己在潜意识里看图就会不光光去注意图案和颜色,而是学会去思考那些图,那些色彩所背后的意义。我发觉这样看图很有意思,不但使拓宽了我们的视野,更加拓宽了我们的思维,还锻炼了我们思考问题的能力。
通过“视觉文化与媒介素养”这门课的学习,我还知道了要看懂不但要有一个敏感的心,还要有丰富的知识。很多图文、照片之类的都是具有一定的历史背景的,如果我们不知道那段历史,纵使有再敏感的心也无法从中看出真正的含义。
“视觉文化与媒介素养”这门课改变了我很多,很庆幸当初选了张老师的这门课。