“生活就是学习,观察就是思考,理解就是成长,表达就是奉献”,张老师的话让我从原来的用眼睛看画到现在的用心灵感受画。
我是一名摄影专业的学生,经常不满意自己的作品,我接触到这门课程让我明白,我的作品缺少美。我带着我所学的一切去进行作品创造,在街头的椅子上发现年过七年的夫妻互相依偎,那一刻我心灵震撼,我毫不犹豫的按下快门,记录了这一爱的瞬间。
还记得上课老师说的一句:learning is changing!上完这次课程,我真的改变了很多,学会了用心灵观察世界,发现美,也学会用各种符号表达想法或文字。
我深受感触,认识到生活就是学习,学习无处不在。那堂课结束后,我走出教室,开始欣赏四周,才发现我去西区食堂路上每日必经的一栋教学楼名叫“化育楼”,三个大字,我却一直视而不见,真是一个“睁眼瞎”。通过两次作业,我也更加沉浸于从眼睛到心灵的视觉体验过程,不仅看见还思索品味,并欣赏其中的美。
《视觉文化与媒介素养》这门课程赋予了我一双慧眼:我不仅学会了看,也学会了运用图文并茂的方式去展示自己的思维。
由于一开始选择的博雅课并不是张老师的课,所以当我来到这个课堂时有一些茫然,又有一些期待,老师为新选课的同学重新讲解了道器图。形而下者谓之器,形而上者谓之道。张老师的呃信手拈来好像为我打开了一扇窗,让我发觉,读书时代的现在,培养自己的视觉素养是必要的必须的,这让我感到庆幸,能够在大二学习到这门课程。
《视觉文化与媒介素养》课程教会我,要有一双慧眼,首先善于发现美,接着要走心、感悟,从眼睛到心灵,最后对于特别有意义的,最好能以摄像、拍照或文字书写的形式记录下来,这样,不仅自己可以积累一笔财富,对于其他人来说,也是一种美的欣赏与知识的拓展。